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프레이리(Freire)의 문제제기식 교육의 특징으로 옳지 않은 것은?
- ①교수자와 학습자 간의 의사소통 중시정답
- ②비판적 인식과 사회 변혁 추구정답
- ③지식의 수동적 습득 강조정답
- ④인간화 교육 강조정답
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정답 ③문제제기식 교육
정답: 공식 최종정답 기준 · 검수 방식
정답 근거
정답은 ③입니다. 프레이리는 교사가 지식을 일방적으로 쌓아 주고 학생은 받아 저장하기만 하는 교육을 은행저금식 교육이라 비판했습니다. 그 대안인 문제제기식 교육은 교사와 학생이 대화를 통해 현실의 문제를 함께 탐구하며 비판적 의식을 기르는 교육입니다. 지식의 수동적 습득은 은행저금식 교육의 특징이므로 ③은 틀렸습니다.
보기별 검토
① 문제제기식 교육은 교사와 학생의 대화와 의사소통을 중시합니다. 옳습니다.
② 억압적 현실을 비판적으로 인식하고 변혁하는 의식화를 추구합니다. 옳습니다.
③ 수동적 습득은 비판 대상인 은행저금식 교육의 특징이므로 틀렸습니다.
④ 억압에서 벗어나 온전한 인간이 되는 인간화를 교육의 목적으로 삼습니다. 옳습니다.
풀이 요령 · 관련 개념
풀이 요령: 프레이리 문제는 「은행저금식 = 수동·주입·침묵의 문화」, 「문제제기식 = 대화·비판·의식화·인간화」의 대비로 바로 풀립니다.