문제 18정답을 고른 뒤 해설을 펼쳐보세요.
다음 글의 가설 A와 B에 대한 평가로 적절한 것만을 <보기>에서 모두 고르면?
보통의 쥐는 물질 α의 양이 뇌의 영역 I보다 뇌의 영역 II에서 더 적다. 한 과학자는 쥐가 행동 K를 할 때 이 두 영역 속에 있는 물질 α의 역할이 중요하다고 생각한 후, 다음 가설 A와 B를 설정하고 실험을 수행하였다.
<가 설> A: 쥐의 뇌의 영역 I에서 물질 α의 양이 증가하면 그 쥐가 행동 K를 할 가능성이 커지고, 영역 II에서 물질 α의 양이 감소하면 그 쥐가 행동 K를 할 가능성이 커진다. B: 쥐의 뇌의 영역 I과 영역 II에서 물질 α의 양 차이가 커질수록 그 쥐가 행동 K를 할 가능성이 커진다.
<실 험>
물질 α의 생성을 촉진하는 유전자를 쥐의 뇌에 주입하면 주입된 부위에서만 물질 α의 양이 증가하고, 물질 α의 분해를 촉진하는 유전자를 쥐의 뇌에 주입하면 주입된 부위에서만 물질 α의 양이 감소한다. 과학자는 보통의 쥐를 다음과 같이 세 그룹으로 나누고 실험을 수행하였다.
○그룹1: 아무런 처리를 하지 않았다.
○그룹2: 영역 I에 물질 α의 생성을 촉진하는 유전자를 주입하였다.
○그룹3: 영역 II에 물질 α의 분해를 촉진하는 유전자를 주입하였다.
이후 각 그룹의 쥐들에서 행동 K를 하는 쥐의 비율을 측정하였다.
<보 기>
ㄱ. 측정된 비율이 그룹 2와 그룹 3 모두 그룹 1과 차이가 없었다면, A는 강화된다.
ㄴ. 측정된 비율이 그룹 2와 그룹 3 모두 그룹 1보다 낮았다면, A는 약화된다.
ㄷ. 측정된 비율이 그룹 2와 그룹 3 모두 그룹 1보다 높았다면, B는 약화된다.
- ①ㄱ정답
- ②ㄴ정답
- ③ㄱ, ㄷ정답
- ④ㄴ, ㄷ정답
- ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ정답
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정답: 공식 최종정답 기준 · 검수 방식
정답 근거
영역 I의 물질량을 x, 영역 II를 y라 하면 보통 쥐에서는 x＞y입니다. 그룹2는 x를 늘리고 그룹3은 y를 줄입니다. 가설 A는 두 조작이 각각 행동 K의 가능성을 높인다고 예측하며, 가설 B도 두 경우 모두 x－y가 커지므로 같은 방향을 예측합니다. ㄱ은 틀립니다. 두 실험군의 행동 비율이 대조군과 같다면 증가를 예측한 A를 강화하지 못합니다. ㄴ은 옳습니다. 두 실험군의 비율이 더 낮다면 A의 예측과 반대여서 A가 약화됩니다. ㄷ은 틀립니다. 두 실험군의 비율이 더 높으면 물질량 차이의 확대가 행동을 촉진한다는 B의 예측과 일치하므로 약화가 아니라 강화입니다. 따라서 ㄴ만 고른 ②가 정답입니다. 두 가설이 이 실험에서 같은 결과를 예측하므로, 증가 결과만으로 어느 가설만 옳은지 구별할 수는 없습니다.